Ceple et al. (2024) – Lettland
I en lettisk studie från 2024 hittades ackommodations- och binokulära problem hos 69 % av barn med lässvårigheter, jämfört med 47 % i kontrollgruppen. Det visar att elevernas visuella samarbetsförmåga bör utredas vid lässvårigheter – inte bara språk och koncentration