Lukutaito ja keskittyminen koulussa paranevat Imvin avulla

Koulussa kasvava ongelma on, että oppilailla on vaikeuksia lukemisen kanssa. Se vaikuttaa paitsi oppimiseen, myös oppilaiden mahdollisuuksiin tulevassa koulutuksessa ja työssä.

Työskenteletkö koulussa ja haluatko kokeilla?
Varaa tapaaminen
Imvi i TV4: Opettajat ja oppilaat kertovat VR-harjoittelusta, joka parantaa lukutaitoa
Lue lisää
Näköongelmat koulussa voivat olla piilevä syy lukemisen vaikeuksiin

Kasvava ongelma koulussa on, että oppilailla on vaikeuksia lukemisessa. Se vaikuttaa paitsi oppimiseen myös oppilaiden mahdollisuuksiin tulevassa koulutuksessa ja työelämässä.

Tähän on monia syitä, mutta yksi usein unohdettu liittyy aivojen silmien koordinointiin. Optikot kutsuvat tätä ”binokulaarisiksi näköongelmiksi”, ”piileväksi karsastukseksi” tai ”vergenssiongelmaksi”. Noin 10 % ihmisistä kärsii binokulaarisen näön häiriöistä, ja lasten ja nuorten keskuudessa luku on yli 20 %. Joskus dysleksiaa tai ADHD:ta sairastavilla on myös ongelmia binokulaarisessa näössä, mutta koska binokulaarisen näön häiriöt voivat aiheuttaa samanlaisia oireita, ne voivat olla vaikeita erottaa ja diagnosoida. 

Binokulaarisen näön häiriöistä voi kuitenkin päästä eroon harjoittelulla. Imvis-harjoittelulla voi parantaa binokulaarista näköään merkittävästi vain kahdessatoista viikossa. Tämä keventää aivojen kuormitusta ja johtaa lukunopeuden kasvuun sekä parantuneeseen keskittymiseen. Se auttaa myös, jos esimerkiksi on usein väsynyt, kärsii päänsärystä tai rasittuneista silmistä. 

Tavallinen pedagogiikka ei auta binokulaarisen näön häiriöissä, vaan tarvitaan tämän tyyppistä erityistä binokulaarisen näön harjoittelua, jotta silmäkoordinaatio paranee. Tavallisesti koulun silmätarkastukset eivät havaitse, kun oppilailla on ongelmia binokulaarisessa näössä, mikä tekee siitä piilevän ongelman, jonka vaikutuksia monet kokevat tietämättä miksi.

Oire, johon kannattaa kiinnittää huomiota

Merkkejä, jotka viittaavat siihen, että oppilaalla on binokulaarisen näön häiriö. Ota yhteyttä optikkoon tai terveydenhuoltoon, jos oppilas:

  • Siristää silmiä, kallistaa päätä tai sulkee toisen silmän lukiessaan tai katsoessaan näyttöä.
  • Pitelee esineitä lähellä silmiä tai istuu luokan etuosassa nähdäkseen kunnolla.
  • Osoittaa kiinnostuksen puutetta tai kyvyttömyyttä keskittyä.
  • Valittaa päänsärkyä.
  • On vaikeuksia lukemisessa, lukee hitaasti tai sekoittaa kirjaimia, kuten n ja u, p ja b, d ja b.
  • Valittaa, että teksti näyttää kaksinkertaiselta tai hyppii silmien edessä.
  • Tuntevat epänormaalia väsymystä.
Oireet havaitaan usein koulussa

Koulussa havaitaan usein ongelmia, kuten likinäköisyyttä, säännöllisissä terveystarkastuksissa. Lapsille tarjotaan vähintään kolme terveystarkastusta esikoululuokasta yhdeksänteen luokkaan, joissa näkö tarkastetaan vähintään kerran. Näön heikkeneminen voi tapahtua nopeasti, ja koulun tarkastukset eivät ole tarpeeksi usein eikä riittävän kattavia havaitsemaan niitä ajoissa.

Lähi- ja likinäköisyysongelmat lisääntyvät erittäin nopeasti yhteiskunnassa. Vuoteen 2050 mennessä arvioidaan, että puolet maailman väestöstä on likinäköisiä, ja kasvu on suurinta lasten keskuudessa. Tämä on vakavaa, koska likinäköisyys lisää riskiä kehittää silmäsairauksia myöhemmin elämässä.

Tablettien ja matkapuhelinten lisääntynyt käyttö läheltä pitkän ja jatkuvan ajan kuluessa uskotaan olevan syynä. Vähentynyt aika ulkona luonnossa auringonvalossa vaikuttaa myös negatiivisesti. Samaan aikaan silmäkoordinaatio-ongelmat lisääntyvät. Koulussa silmäkoordinaatiota ei tutkita lainkaan.

Kuinka koulunne voi aloittaa Imvin käytön?

Koulu tunnistaa ne oppilaat, joilla on suurimmat lukuvaikeudet. Opettajilla ja erityisopettajilla on yleensä hyvä käsitys siitä, mitkä oppilaat tarvitsevat harjoittelumme. Tämän yhteydessä voi tehdä ilmaisen yhteisnäkötestimme kotisivuillamme.

Lähetämme VR-lasit ja linkit ohjeisiin koululle. Imvi Labs pitää sen jälkeen digitaalisen läpikäynnin harjoittelusta ja järjestelystä, osittain niille opettajille, jotka ovat mukana, ja osittain asiaankuuluville huoltajille.

Oppilaat saavat ladata sovelluksen omille puhelimilleen. Kun oppilaat rekisteröityvät, heidän huoltajansa antavat suostumuksensa tietojen ja harjoittelun käsittelyyn; mikä antaa myös koululle pääsyn tietoihin. Siksi koulun ei tarvitse käsitellä tätä.

Opettajat voivat verkkokäyttöliittymän kautta seurata oppilaidensa harjoittelua ja tuloksia, ja huoltajat voivat ladata sovelluksen versiosta, josta he voivat seurata lapsen harjoittelua.

Varaa tapaaminen
Imvi Labs hjälper skolor

Oppilaiden kyky lukea ja ymmärtää tekstejä on keskeinen osa ruotsin opetussuunnitelmaa. Opetuksen tulee opetussuunnitelman mukaan edistää oppilaiden kielellistä ja kirjallista kehitystä sekä heidän kykyään kommunikoida ja käyttää kieltä oppimisen välineenä. Lukeminen on avaintaito, joka on ratkaisevan tärkeä oppilaiden menestykselle koulussa ja elämässä. 

Imvi Labs tarjoaa ainutlaatuisen menetelmän oppilaiden lukutaitojen parantamiseen vahvistamalla silmäkoordinaatiota harjoittelun avulla. Menetelmä perustuu tieteelliseen tutkimukseen ja on osoittautunut tehokkaaksi lukunopeuden lisäämisessä, keskittymisen parantamisessa ja lukutaidon kehittämisessä eri-ikäisillä oppilailla. 

Imvi Labsin patentoitu ratkaisu on kehitetty yhteistyössä Karoliinisen instituutin kanssa. Menetelmä perustuu silmäkoordinaation harjoittamiseen mobiilisovelluksella katsomalla suoratoistettua sisältöä VR-laseilla.

Vahva yhteys opetussuunnitelmaan

Våra resultat och observationer
  • Nopeampi lukeminen
  • Parantunut keskittymiskyky
  • Enemmän energiaa ja jaksamista
  • Rauhallisempi luokassa
  • Paremmat arvosanat ja lisää hyväksyttyjen oppilaiden osuutta
  • Varhainen harjoittelu vähentää tukitoimien tarvetta koko koulupolun ajan
  • Sitoutuneet huoltajat

Stödjer skolans mål och ansvar

  • Tasa-arvo
  • Edistää elinikäistä oppimista
  • Edistää tietämystä 
  • Luottamus kielelliseen kykyyn
  • Oikeus tarvittavaan lisätukeen, diagnoosia ei vaadita, riittämättömät resurssit eivät ole peruste kieltämiselle
  • Ilmoita huoltajille suunnitelmasta ja edistymisestä

Opetussuunnitelman tavoitteet, joihin Imvi Labs -menetelmä voi myötävaikuttaa:

Läsförståelse: Imvi Labs -menetelmä parantaa oppilaiden kykyä keskittyä ja ymmärtää tekstejä. Tämä vahvistaa heidän lukemisen ymmärtämistään ja auttaa heitä käsittelemään ja tulkitsemaan erilaisia tekstityyppejä.

Läshastighet: Säännöllisen harjoittelun avulla Imvi Labsin kanssa oppilaat voivat lisätä lukunopeuttaan, mikä on tärkeä osa suurten tekstimäärien tehokasta hallintaa.

Koncentration: Silmänkoordinaation parantaminen Imvi Labs -menetelmällä voi myös lisätä oppilaiden keskittymiskykyä. Tämä on ratkaisevaa tarkkaan lukemiseen ja monimutkaisten tekstien seuraamiseen.

Webportal och access via mobilapp för pedagoger: Det finns en webportal och även access via mobilapp för pedagoger för att följa elevers träning och utveckling.

Imvi-metoden i praktiken: Vi varvar tester med träning för att kunna följa elevernas utveckling och för att kunna optimera träningens svårighetesgrad och längd. 

Viihdyttävä ja tehokas harjoittelu

Streamaa suosikkisarjoja VR:ssä

Harjoittelet helposti katsomalla suoratoistettua sisältöä Imvi-sovelluksen kautta mobiilissa, joka on kiinnitetty VR-laseihimme.

Treenaa samalla kun suoratoistat suosikkisarjojasi

Sovelluksen kautta valitset, millaista sisältöä haluat katsoa. Tuemme tällä hetkellä sisältöä YouTubesta, SVT Playsta, Binogista, UR Playsta ja sisältöä suoraan puhelimesi kamerarullalta.

Harjoittele yhteisnäkemystäsi

Appen saa kuvasarjan liikkumaan oikealta vasemmalle. Mutta aivosi havaitsevat sen tavallisena elokuvana.

Katselet sarjoja -
Sovelluksemme hoitaa loput

Harjoittelu keskittyy parantamaan aivojen silmien ohjausta paremman silmäkoordinaation saavuttamiseksi. Tämä parantaa aivojen verenkiertoa ja hapensaantia, mikä lisää lukunopeutta, lukukestävyyttä ja keskittymiskykyä.

Seuraa kehitystäsi

Sovelluksessa voit helposti seurata kehitystäsi ajan myötä ja saada suosituksia jatkotreeniin.

Henkilökohtaisia vinkkejä edistymisesi perusteella

Sovelluksessa voit seurata oman tai lastesi kehitystä ja tuloksia. Tarjoamme ilmaisia tilejä vanhemmille lasten edistymisen seuraamiseen! Harjoituksen päätyttyä saat henkilökohtaisia suosituksia jatkoharjoitteluun tulostesi ja edistymisesi perusteella.

Tee testiämme

Se varför fler och fler skolor väljer Imvi

Ulrika - lärare

Nykyään Ulrika käyttää Imviä koulussa tukeakseen oppilaitaan, ja jakaa tässä ainutlaatuisen matkansa käyttäjästä puolestapuhujaksi.

Moa - förstelärare

👩‍👧 Moan henkilökohtainen kokemus
📚 Kuinka hän käyttää Imviä koulussa
✨ Mitä tapahtuu, kun oppilaat saavat harjoitella keskittymistä omilla ehdoillaan

Anna - rehtori

Rehtori Albatross montesorikoulussa Lidingössä jakaa kokemuksiaan työskentelystä Imvin kanssa

Emma - biträdande rektor

“Imvi on todella tehnyt minut iloiseksi! Äitini, isäni ja opettajani huomaavat myös suuren eron.”

Varaa tapaaminen kanssamme

Ota yhteyttä Imvi Labsiin

Jos teillä on omia ajatuksia ja haluatte keskustella teille sopivasta järjestelystä, olemme tietenkin avoimia löytämään ratkaisun. Lähettäkää meille sähköpostia alla olevan lomakkeen kautta tai ottakaa yhteyttä Peter Carlssoniin, Imvi Labsin toimitusjohtajaan osoitteessa peter@imvilabs.com