Tidningen Yle intervjuar en skola i Grankulla som tränar med Imvi: En ny uppfinning kan hjälpa elever att bli bättre på att läsa. VR-glasögon för att lära sig läsa snabbare testas bland annat i en skola i Grankulla.
Så ska VR-glasögon hjälpa unga att läsa snabbare
Låter det tråkigt att träna läsförmågan? Inte om man lånar knep från spelvärlden. I Hagelstamska skolan i Grankulla har elever bytt ut klassiska läsövningar mot VR-glasögon.
I stället för att stirra i en bok i femton minuter sätter eleverna på sig VR-headsetet och tittar på videor. Målet är att träna upp ögonens koordination och motverka trenden med allt sämre läskunskap.
Enligt skolan har metoden redan gett märkbara resultat på koncentrationen och läshastigheten, även om forskare betonar att det ännu saknas slutgiltiga vetenskapliga bevis.
Orkar läsa fler böcker
Hagelstamska skolan har deltagit i testet med VR-glasögon sedan terminen 2024–2025.
I femton minuter varje dag under tolv veckors tid har elever fått se på videor, bland annat från Yles programutbud och Youtube med glasögonen.
I chillrummet i Hagelstamska skolan har Cecilia Alameri, lärare i hälsokunskap, placerat fem blå lådor på ett bord. I dem finns VR-glasögonen som nu har testats i skolan.
– Det började med fem elever, sedan en hel klass och nu fortsätter vi den här hösten igen, berättar Alameri.
Amanda Anttila går i årskurs åtta och är en av dem som nu testar glasögonen.
– Man lägger in en mobiltelefon som har en speciell app här framför och så tittar man på en video.
Glasögonen dubblar filmen, så att vartdera ögat ser varsin version av den.
Redan nu tycker Alameri att testet har gett resultat. Läsförmågan och koncentrationen har ökat hos eleverna som varit med i testen. För en elev ökade läshastigheten med hela 128 procentenheter.
– Jag märker att jag inte blir trött lika fort när jag läser. I år har jag läst två böcker jämfört med noll tidigare, berättar Naomi Lähdesmäki.
Hon får medhåll av sina kompisar Liona Kolkka, Julia Söderström och Nathalie Bäckström.
Alla har inte börjat läsa mera än tidigare, men flera av flickorna tycker det känns mindre främmande att plocka upp en bok.
– Jag orkar nog läsa mer och längre, och jag tycker att min koncentration har blivit bättre, säger Julia Söderström.
VR-glasögonen kan kännas tunga och då måste Liona Kolkka hålla i dem. Bild: Mathias Gustafsson / Yle
