Blogg

Her finner du alt fra nyheter, forskning, inspirasjon og tips fra Imvi Labs.
Imvi med i Mitt I Stockholm - Skärmtid som gör skillnad, elever tränar läsning med VR
Imvi med i Mitt I Stockholm - Skärmtid som gör skillnad, elever tränar läsning med VR
Rektorn beskriver upplevelsen som ”lite knäppt” – ett tyst klassrum där alla elever sitter helt fokuserade med VR-glasögon. Det är ett annorlunda inslag i skoldagen, men som snabbt blivit en... Les mer ...
Imvi möter skolledare från Gunma i Japan
Imvi möter skolledare från Gunma i Japan
Imvi Labs hade nyligen äran att ta emot skolledare från Gunma prefektur i Japan, inbjudna av Grundskoleförvaltningen i Malmö. Vår chief evangelist Erik Kayser berättade om hur Imvis träning av... Les mer ...
Imvi Labs partners with Silmatark to bring binocular-vision training to Estonia
Imvi Labs partners with Silmatark to bring binocular-vision training to Estonia
Imvi Labs and Silmatark today announce a collaboration to make binocular-vision training available to people in Estonia. The Imvi program is VR-based and developed in collaboration with researchers at Karolinska... Les mer ...
Imvi-studierna vid Karolinska Institutet (2022, 2025) – Sverige
Imvi-studierna vid Karolinska Institutet (2022, 2025) – Sverige
Två studier från Karolinska Institutet visar att Imvis VR-baserade träning ger signifikanta förbättringar i ögonkoordination – både hos personer med konvergensinsufficiens och hos personer utan konstaterade avvikelser. Träningen kombinerar fysiologiskt beprövad... Les mer ...
När ögonen tröttar ut hjärnan – en förbisedd orsak till läsproblem
När ögonen tröttar ut hjärnan – en förbisedd orsak till läsproblem
Forskning visar att upp till 80 % av barn med lässvårigheter har subtila brister i hur ögonen samarbetar – så kallade prekliniska samsynsproblem. De märks inte i vanliga syntester, men påverkar hur... Les mer ...
Samsyn går att träna. Denna studie visar tydliga effekter på fokus, uthållighet och läsflyt
Samsyn går att träna. Denna studie visar tydliga effekter på fokus, uthållighet och läsflyt
Scheiman et al. (2005/2011) I en amerikansk randomiserad studie visade Scheiman m.fl. att träning av samsyn och konvergens ger signifikanta förbättringar av både ögonkoordination och symtom. Träningen användes för barn med... Les mer ...
Fokussvårigheter kan synas i ögonrörelser
Fokussvårigheter kan synas i ögonrörelser
 Jiménez et al. (2020) – Spanien Titel: Eye vergence responses in children with and without reading difficulties during a word detection task  PubMed – PMID: 32143068 I en studie från 2020 analyserade Jiménez... Les mer ...
Försämrad samsyn hos elever med lässvårigheter
Försämrad samsyn hos elever med lässvårigheter
GarcíaMuñoz et al. (2010)Titel:  Visual function in school children with reading difficulties Studien av García Muñoz och kollegor (2010) visar att barn med lässvårigheter ofta har subtila brister i samsyn... Les mer ...
Läströtthet & fokusproblem kan ha sin grund i samsyn
Läströtthet & fokusproblem kan ha sin grund i samsyn
Palomo-Álvarez & Puell (2010) – Spanien Spanska forskare jämförde barn med och utan lässvårigheter. Trots normal synskärpa hade barnen med lässvårigheter signifikant sämre ögonsamverkan. Det handlar alltså inte om suddig syn... Les mer ...
80 % av 461 high school-elever med lässvårigheter har prekliniska problem med samsynen
80 % av 461 high school-elever med lässvårigheter har prekliniska problem med samsynen
Grisham m.fl. (2007) undersökte 461 amerikanska high school‑elever (genomsnittsålder 15,4 år) som identifierats som svaga läsare. Trots att endast 17 % hade nedsatt synskärpa, visade hela 80 % signifikanta brister i visuella färdigheter... Les mer ...
80 % av barn med lässvårigheter visar nedsatta visuella funktioner
80 % av barn med lässvårigheter visar nedsatta visuella funktioner
AOA, det amerikanska optikerförbundet, konstaterar att upp till 80 % av barn med lässvårigheter visar nedsatta visuella funktioner – trots att de klarar syntester. Det handlar om subtila samarbetsproblem mellan ögonen, som... Les mer ...
Lettisk studie visar ackommodations- och binokulära problem hos 69 % av barn med lässvårigheter
Lettisk studie visar ackommodations- och binokulära problem hos 69 % av barn med lässvårigheter
Ceple et al. (2024) – Lettland I en lettisk studie från 2024 hittades ackommodations- och binokulära problem hos 69 % av barn med lässvårigheter, jämfört med 47 % i kontrollgruppen. Det visar att elevernas... Les mer ...