Mange elever sliter med leseforståelse og konsentrasjon. På Kyrkmons skole i Njurunda ønsket man å finne en ny måte å hjelpe elever som er svake lesere på.
– Det går raskere, sier elev Rasmus Röding.
Forskere ved Karolinska Institutet har sammen med et VR-selskap utviklet en metode der brukeren trener 15 minutter per dag, 4 dager i uken i 12 uker. På den måten trener elevene hjernens styring av øynene og forbedrer sin såkalte samsyn.
– Jeg så et program om dette og spurte assisterende rektor om vi kunne teste det på elevene våre for å øke leseferdigheten, sier Anna Frölander, spesiallærer ved Kyrkmons skole.
Ser på pedagogiske programmer
Under treningsøkten gjør elevene personlig tilpassede øvelser samtidig som de ser på pedagogiske programmer. Etter seks ukers trening forbedret elevene som testet teknikken, leseferdigheten sin betydelig.
– Det flyter bedre nå. Før var det mer som at man måtte lyde litt mer og bruke litt lengre tid, sier Nova Hallgren, en av elevene på skolen.
Foto: Ylva Holmgren/SVT
Lenke til reportasje: https://www.svt.se/nyheter/lokalt/vasternorrland/kyrkmons-skola-testade-vr-traning-elever-laste-battre-efter-sex-veckor