Monet oppilaat kamppailevat luetun ymmärtämisen ja keskittymisen kanssa. Njurundassa sijaitsevassa Kyrkmons skolanissa haluttiin löytää uusi tapa auttaa heikompia lukijoita.
– Se sujuu nopeammin, oppilas Rasmus Röding sanoo.
Karoliinisen instituutin tutkijat ovat kehittäneet yhdessä VR-yrityksen kanssa menetelmän, jossa käyttäjä harjoittelee 15 minuuttia päivässä, neljänä päivänä viikossa 12 viikon ajan. Näin oppilaat harjoittavat aivojen silmien ohjausta ja parantavat niin sanottua yhteisnäköään.
– Näin ohjelman tästä ja kysyin apulaisrehtorilta, voisimmeko kokeilla sitä oppilaillamme lukutaidon parantamiseksi, sanoo Kyrkmons skolanin erityisopettaja Anna Frölander.
Katsovat opettavaisia ohjelmia
Harjoituksen aikana oppilaat tekevät henkilökohtaisesti räätälöityjä harjoituksia samalla kun he katsovat opettavaisia ohjelmia. Kuuden viikon harjoittelun jälkeen tekniikkaa kokeilleiden oppilaiden lukutaito parani merkittävästi.
– Se sujuu nyt paremmin. Ennen piti tavata enemmän ja se vei vähän kauemmin aikaa, sanoo yksi koulun oppilaista, Nova Hallgren.
Kuva: Ylva Holmgren/SVT
Linkki reportaasiin: https://www.svt.se/nyheter/lokalt/vasternorrland/kyrkmons-skola-testade-vr-traning-elever-laste-battre-efter-sex-veckor
