Rune Brautaset - optomeetria professor, Karolinska Instituudi osakonnajuhataja ja Imvi Labsi kaasasutaja
Meie patenteeritud treening on välja töötatud koostöös Karolinska Instituudi teadlastega. Koostreenimine parandab sinu silmade koordinatsiooni, kui vaatad oma lemmiksaateid VR-is.
Mis on kahe silmaga nägemine?
Me näeme maailma kahe silmaga, kuid aju ühendab mõlema silma nägemisandmed, et luua üks pilt. Objektidele keskendumiseks koordineerib aju parema ja vasaku silma liigutusi (binokulaarne nägemine).
Koostööprobleemide korral halveneb silmade koostöö, mis võib põhjustada topeltnägemist, peavalu ja väsimust. See mõjutab lugemiskiirust, arusaamist ning nõuab rohkem ajuenergiat, mis omakorda võib vähendada aju hapniku- ja verevarustust ning halvendada võimet visuaalset teavet vastu võtta.
Ortoptiline treening VR-prillidega inimestele, kellel on konvergentsipuudulikkus
VR-tehnoloogiat saab kasutada silmade koostöö tõhusaks treenimiseks konvergentsiprobleemide korral, keskendudes kaasahaaravamale ja kaasaegsemale meetodile kui traditsioonilised harjutused.
VR-tehnoloogia parandab vastavust ja tulemusi koostööpõhises treeningus
VR-i kasutamine muudab silmade koordineerimise treeningu kaasahaaravamaks ja lihtsamini jälgitavaks, mis viib aja jooksul paremate treeningtulemusteni.
See artikkel uurib arvutipõhist ortooptilist fookusharjutust düslektilistele lastele
Arvutipõhine silmatreening võib aidata düsleksiaga lastel parandada silmade koordineerimist, lugemisoskust ja visuaalset töötlemist ortooptiliste meetoditega.
See artikkel käsitleb silmade koordinatsioonitreeningu eeliseid inimestele, kellel on kahepildisuse probleemid
Vaatamata CI-järgsete ravimeetodite paranenud vergensimehhanismidele ei muutunud AC/A- ja CA/C-suhtarvud, mis on ootamatu ja viib uue teooriani.
See artikkel esitab teaduslikke tõendeid, mis toetavad nägemistreeningut koosnägemisprobleemide korral
Tulemused kinnitavad selgelt, et optomeetriline näguterapeutiline ravi on tõhus ravimeetod. Need vastavad ka üldise motoorse õppimise põhimõtetele.
Meie patenteeritud tehnoloogia abil liigub pilt kergelt ühest küljest teise iga silma jaoks, mis paneb need töötama individuaalselt, kuid koordineeritult. Iga silm näeb sama video veidi erinevat versiooni. Rakendus nihutab pilte peenelt, nii et su aju peab neid segama.
See treenib su aju paremini koordineerima su silmi – ilma et sa seda isegi märkaksid. Silmatreening, mis tundub nagu tavaline ekraaniaeg.
Rakenduse kaudu valite, millist tüüpi sisu soovite vaadata. Praegu toetame sisu YouTube'ist, SVT Play'st, Binogist, UR Play'st ja otse teie mobiiltelefoni kaamerarullist.
Treening keskendub aju silmade juhtimise parandamisele parema silmade koordinatsiooni saavutamiseks. See parandab aju verevarustust ja hapnikuga varustatust, mis suurendab lugemiskiirust, lugemiskestvust ja keskendumisvõimet.
Rakenduses saate jälgida enda või oma laste arengut ja tulemusi. Pakume vanematele tasuta kontosid, et jälgida oma laste edusamme! Pärast treeningu lõpetamist saate isiklikud soovitused edasise treeningu kohta, mis põhinevad teie tulemustel ja edusammudel.
Meie analüüs
Meie kasutajate andmete analüüs on näidanud, et treening vähendab silmade koordineerimisega seotud vaevusi ja suurendab lugemiskiirust keskmiselt 70%.
Andmed silmade koordineerimisega seotud vaevuste kohta
Imvi kasutab hästi tuntud Konvergentsipuudulikkuse Sümptomite Küsitlust (CISS). See on enesehindamistest, mille tulemus on väärtus skaalal 0–60. Kõrgem väärtus näitab ulatuslikumaid silmade koordineerimise probleeme. Kasutajad, kes on treeninud vähemalt 12 nädalat, kogevad oma silmade koordineerimisega seotud sümptomite vähenemist.
Andmed lugemiskiiruse kohta
Meie rakenduse test mõõdab lugemiskiirust tema keeles. Me mõõdame lugemiskiirust tähtede, sõnade ja lausete puhul ning meie analüüs näitab keskmist 70% paranemist pärast treeningprogrammi lõpetamist.
Treening võib vähendada:
Kui silmad töötavad õigesti koos:
Kuidas nägemine mõjutab lugemisoskust?
Me kipume sageli lugemist pidama lihtsaks oskuseks, mille kallal oleme harjutanud juba lapsepõlvest saati. Kuid selleks, et me suudaksime teksti tõhusalt tõlgendada ja omandada, on vaja, et keerukad visuaalsed võimed töötaksid koos.
Lugemisel on neli olulist visuaalset põhioskust:
See on silma võime muuta oma läätsi kuju, et suuta fookustada objektidele, mis asuvad erineval kaugusel. Lugemise ajal peavad silmad pidevalt fookust kohandama ühest punktist teise, eriti kui vahetada teksti vaatamise ja teiste ümbritsevate asjade vaatamise vahel. Töötav akkommodatsioon on vajalik, et lugedes näha teravalt.
Sujuvad ja koordineeritud silmaliigutused on olulised, et lugeda teksti rida-realt. Okulaarne motoorsüsteem kontrollib neid liigutusi, mida nimetatakse "sakkaditeks", ja viib seeläbi silma kiiresti ja täpselt üle lehe. Nende liigutuste häired võivad põhjustada raskusi teksti jälgimisel ning võivad viia ka valesti lugemiseni.
See on võime säilitada visuaalne fookus üheainsa objekti peal mõlema silmaga, luues ühe ühtse pildi. Binokulaarne nägemine võimaldab sügavustaju ja täpset ruumilist hindamist, mis on oluline erinevate pindade või kauguste lugemisel.
See hõlmab aju võimet tõlgendada ja mõista visuaalset teavet, mida silmad vastu võtavad. Hea visuaalne töötlemine on vajalik selleks, et kiiresti ära tunda tähti ja sõnu, mõista loetut ning meelde jätta teavet.
Koordinatsioon tähendab, et silmad suudavad liikuda vastassuunas, et säilitada fookus ühel kindlal punktis. See võime on otsustava tähtsusega, et aju suudaks ühendada mõlema silma nägemisandmed üheks selgeks pildiks.
Lugemine võib muutuda erakordselt raskeks, kui koordinatsiooniprobleemid mõjutavad binauraalset nägemist. Silmadel võib olla raske õigesti suunata, mis põhjustab sümptomeid nagu ähmane nägemine või väsimus. Lugemisel võivad need probleemid põhjustada frustratsiooni ja vastumeelsust lugemise suhtes, eriti lastel — mis omakorda mõjutab lugemisoskust ja õppimisvõimet.
Koordinatsiooniprobleemid mõjutavad umbes 10% elanikkonnast, kuid väidetakse, et üle 25% lastest kannatab koordinatsiooniga seotud vaevuste all suurenenud mobiilikasutuse tõttu.
Käsitsi tehtud silmade koordineerimise treening on olemas olnud alates 1950. aastatest. Kuigi need meetodid on tõhusad, ei ole need eriti praktilised, kuna nõuavad palju motivatsiooni ja järelevalvet. Lisaks tuleb seda tüüpi treeningut teha iga päev ning silmakliinikusse tuleb nädalas mitu korda külastada. RetCorri arvutipõhine treening, mis koosneb lauaarvutist, 3D-ekraanist ja prillidest, parandas oluliselt silmade koordineerimise treeningu tõhusust ja efektiivsust võrreldes käsitsi meetoditega.
Imvis treeningprogramm, Imvi Read, kasutab sama patenti mis RetCorri lahendus, kuid kasutab arvuti asemel mobiilirakendust ja VR-prille. Loe artiklit.
Gävle Ülikoolis professor Hans Richteri juhtimisel läbi viidud uuring näitab, et vergentsüsteem võib kiiresti tühjendada frontaalkoore kuni 90% selle energiast. Selleks piisab, kui aju stimuleerib silmade liikumist vaid 5–10 minutit. Seetõttu võivad ka väga väikesed silmade koordineerimise probleemid kiiresti tarbida nii palju aju energiat, et teiste ülesannete täitmine muutub raskeks. See mõjutab negatiivselt ka teisi tegevusi, näiteks lugemist. Loe artiklit.
Professor Christer Jacobson on oma uurimustes jõudnud järeldusele, et nägemine võib mõjutada inimesi, kellel on lugemis- ja kirjutamisraskused või düsleksia, ning et vergentsitreening võib avaldada positiivset mõju lugemisele inimestel, kellel on vergentsiprobleemid: Loe artiklit
Lugemis- ja kirjutamisraskuste ning düsleksia taga olevad tegurid, kohandatud Christer Jacobsonilt
Imvis lahenduse uuringud on näidanud positiivseid tulemusi lugemisraskustega, düsleksiaga ja ADHD-ga inimestel. Mitmed uuringud on näidanud meie meetodi tõhusust:
