Vi berättade i november om vårt samarbete med Rangsby skola där Isa Blomqvist-Fagerholm är speciallärare och Ödkarby skola där Emma Nylund är specialklasslärare i Saltvik på Åland. Tio elever i 11–12 års åldern tränar med Imvi Labs.  
 
De tio eleverna motsvarar ca 20% av eleverna i sjätte klass. Skolorna valde ut elever som man tidigare hade gjort omfattande läsinsatser för, men utan att få några större resultat. Tester visade att nio av eleverna före träningen hade samsynsproblem. Detta är en trolig förklaring till att tidigare insatser inte har varit effektiva.  
 
Redan efter sex veckors träning berättade Isa att de såg ”förbättringar för elevernas stavning, självförtroende och självkänsla.” Även Emma berättade att ”Eleverna har fått bättre läsflyt, läsningen hackar mindre och de är mindre trötta vid läsning, och att eleverna själva sagt att de orkar läsa mera”. 
 
Efter 12 veckor har läshastigheten ökat med 43%, en ytterligare förbättring från 31% efter 6 veckor. 
 
”Om eleverna hade tränat tidigare med Imvi, så hade vi sparat mycket speciallärartid med åtgärder som inte var effektiva. Eleverna hade dessutom sluppit lägga tid på dessa insatser och kunde istället ha följt mer av ordinarie undervisning och hade fått förbättrat självförtroende.” 
 
Isa och Emma valde att börja med elever i sjätte klass för att de ska få bäst förutsättningar inför högstadiet. Planen är att nu börja träna elever i tidigare årskurser.