Jiménez ym. (2020) – Espanja
Otsikko: Silmäkonvergenssivasteet lapsilla, joilla on ja joilla ei ole lukivaikeuksia, sanan tunnistustehtävän aikana
PubMed – PMID: 32143068
Vuoden 2020 tutkimuksessa Jiménez ja kollegat analysoivat espanjalaisten lasten silmien konvergenssiliikkeitä, joilla oli ja joilla ei ollut lukivaikeuksia. Lapset lukivat lyhyitä sanalistoja (aitoina sanoina tai nonsensseinä) samalla kun heidän katseensa liikkeitä rekisteröitiin. Tuloksena? Lukivaikeuksista kärsivillä lapsilla ilmeni heikentynyt, hitaampi tai vähemmän tarkka konvergenssi jokaisen sanan esittämisen jälkeen – mikä viittaa siihen, että visuaaliset ohjausongelmat voivat vaikuttaa lukutaitoon ja keskittymiseen.
Nämä tulokset vahvistavat käsitystä siitä, että yhteisymmärrys ja visuaalinen tarkkaavaisuus ovat keskeisiä lukemisessa, myös silloin kun muodollisia diagnooseja ei ole.
