Imvi til skoler
Denne side er din komplette guide til at bruge Imvi Labs med dine elever.
Resurssit
PUB-avtal
Liite 3 – Datatyypit, tietoturva ja käyttöoikeudet
Lisäliite 4 – Huoltajan käyttöoikeus
Administrativt
Vaiheittaiset ohjeet
🚀 Näin pääsette alkuun
1. Ladatkaa Imvi Read App Storesta tai Google Playsta.
- Jos harjoittelette oppilaiden matkapuhelimilla, pyytäkää heitä lataamaan sovellus kotona, sillä huoltajan hyväksyntä saattaa olla tarpeen.
2. Avatkaa sovellus ja skannatkaa oppilaan QR-koodi kirjautuaksenne sisään.
- Jos unohdatte salasanan, sovellukseen pääsee QR-koodilla.
3. Tehkää testit: yhteisnäön testi ja lukunopeus (toistetaan 6 viikon välein).
- Huom.! Testitilanteissa tulee olla häiriötöntä, jotta tulokset ovat oikeudenmukaisia.
4. Mitatkaa jokaisen oppilaan pupillietäisyys Imvis PD -mittarilla (alla oleva ohje). ja syöttäkää PD-arvo Opettajan portaaliin.
- Huom.! Jos mittaatte etäisyyden sovelluksen testillä, syöttäkää arvo sen sijaan sovellukseen.
5. Säätäkää VR-lasien asetukset pupillietäisyyden mukaan Näin se näyttää
- Vinkki! Voitte halutessanne kiinnittää säätimen keskelle palan ilmastointiteippiä, jotta asetus ei muutu vahingossa.
6. Aloittakaa harjoittelu ja valitkaa menetelmäksi Kuvat
- Ensimmäisen kuvilla tehdyn harjoittelun jälkeen voi harjoitella millä tahansa materiaalilla.
7. Pyydä oppilasta säätämään tarkkuutta oikealla ja vasemmalla puolella olevilla tarkennuspyörillä, kunnes kuva on selkeä.
8. Harjoitelkaa 15 minuuttia 5 kertaa viikossa
- Halutessanne voitte luoda Opettajan portaalissa harjoittelulistan, joka määrittää automaattisesti, mitä oppilaiden tulee katsoa.
- Tärkeää! Löytäkää harjoitteluun sopivia rutiineja.
Näin mittaat pupillietäisyyden Imvis-PD-mittarilla:
1. Käynnistä mittari painamalla vasemmanpuoleista Main-painiketta. Kun mittari on käynnissä, näytössä näkyy numeroita.
2. Aseta kumi oppilaan nenäluuta vasten ja katso mittarin kapean pään aukkoon.
- Oppilaan tulee nähdä mittarissa vihreä piste, jota hänen tulee katsoa pitäen katseensa paikallaan.
- Mittaaja näkee kaksi pystysuoraa viivaa. Niitä säädetään sivusuunnassa PD-mittarin päällä olevilla kahdella säätimellä.
3. Säädä viivoja niin, että ne kulkevat molempien pupillien keskikohtien kautta. Tällöin pupillietäisyys on mitattu oikein.
HUOM.: Näytössä näkyy kolme arvoa. Käytä keskimmäistä arvoa (PD), kun säädät VR-laseja.
4. Kun PD-arvo on mitattu ja kirjattu, VR-lasit ovat valmiit säädettäviksi. Säätämiseen käytetään mittanauhaa ja hopeateippiä, jotka toimitetaan opettajan tarvikepakkauksen mukana. Katso miten
📅 Päivittäinen harjoittelu
Ennen harjoittelua
- Valitkaa rauhallinen paikka, jossa oppilaat voivat istua häiriöttä.
- Asettakaa VR-lasit ja kuulokkeilla varustetut matkapuhelimet valmiiksi, jotta kaikki on valmista harjoittelun alkaessa.
Harjoittelun aikana (15 min harjoituskertaa kohden)
- Jos oppilaat eivät ole kirjautuneina, he skannaavat henkilökohtaisen QR-koodinsa kirjautuakseen Imvi-tililleen.
- He asettavat matkapuhelimen VR-laseihin, pukevat ne ylleen ja suorittavat päivän harjoituksen.
Harjoittelun jälkeen
- Pakataan VR-lasit, kuulokkeet ja matkapuhelimet pois.
- Lyhyt keskustelu ryhmässä tai kahden kesken: ”Miltä tänään tuntui?”
- Kirjatkaa mielellään ylös, jos joku oppilas on kokenut epämukavuutta tai tekniikassa on ollut ongelmia, jotta asiaan voidaan palata.
💬 Spørgsmål og råd
Headsettet føles ubehageligt
Hvorfor: Stropperne kan være for løse/for stramme, eller de passer måske ikke ordentligt til dit hoved.
💡 Gør dette: Juster stropperne, indtil de sidder sikkert, men komfortabelt. Kontroller, at linserne er på linje med elevens øjne. Lad gerne eleven tage en kort pause, før du fortsætter. Med større telefoner kan det være tungt for en yngre elev, så det er en god idé at kunne øve sig med en nakkestøtte eller liggende ned.
Billedet er sløret.
Hvorfor: Fokusindstillingen er ikke lavet for hvert øje, eller linserne skal rengøres.
💡 Gør dette: Juster knapperne på siderne, indtil billedet bliver skarpere. Hvis det ikke hjælper, tørres linserne forsigtigt af med en blød klud. Hvis det ikke hjælper, skal du muligvis kontrollere pupilafstanden. Start med at kontrollere, at linseafstanden i VR er den samme som PD-afstanden i Lærerportalen.
VR-objektiverne dugger til
💬 Hvorfor: Varm ånde eller temperaturforskelle kan forårsage dug.
💡 Gør dette: Tag headsettet af et stykke tid, tør linserne, og sæt det derefter på igen. Sørg for, at det sidder tæt, men ikke for stramt, så der kan cirkulere lidt luft.
Eleven føler sig svimmel eller træt
Hvorfor: Dette kan ske de første par gange, når dine øjne vænner sig, eller hvis headsettet ikke er justeret korrekt.
💡 Gør dette: Sæt sessionen på pause, lad eleven hvile, og forklar, at det normalt bliver lettere efter et par gange. Start forfra, når eleven føler sig klar.
Appen er frosset eller vil ikke starte
Hvorfor: Nogle gange skal din telefon bare genstartes.
💡 Prøv dette: Luk og åbn appen igen. Hvis det ikke hjælper, genstart din telefon og prøv igen.
Eleven tager headsettet af hele tiden
Hvorfor: Eleven kan føle sig utilpas, distraheret eller rastløs.
💡 Gør dette: Tjek om noget generer dig (kondition, fokus, træthed). Giv en kort pause om nødvendigt, og opmuntr dem derefter ved at minde dem om, hvorfor træning er vigtig.
- Tip: I tilfælde af sensorisk følsomhed kan eleven holde VR-brillerne foran ansigtet uden at spænde dem på.
Opfordr klassen til at være konsekvent
💡 Sæt et fælles mål i klassen eller planlæg en afslutningsaktivitet (certifikat, læsefest osv.) for at gøre programmet sjovere.