Våren 2026 — Paloheinä och Kannelmäki skolor, Helsingfors Imvi testar just nu VR-baserad lästräning i två skolor i Helsingfors. Pilotprojektet undersöker hur immersivt innehåll från tjänster som YLE, SVT och...
Læs mere ...
Förra veckan träffade vi vårdnadshavare till elever i Grankulla Grundskola som nu blir del av en unik forskningsstudie i samarbete med Helsingfors universitet. Hur startade det här? Vi har samarbetat...
Læs mere ...
Året startede med, at Vinnova bevilgede planlægningsstøtte til Imvi Pro . Kort efter blev SVD Junior dekoreret med vores træning , og vi deltog på Educca i Helsinki sammen med...
Læs mere ...
I weekenden deltog vi i Teachers Tips Teachers i Rättvik – et jubilæumsarrangement, der fejrede 5 år og samlede engagerede undervisere fra hele landet. Vi fra Imvi Labs, Peter Carlsson...
Læs mere ...
Når svenske elever kæmper med læsning, er det ikke altid bogstaverne eller ordene, der er problemet - nogle gange er det selve synet, der ikke samarbejder. Under Skolportens konference Læse-...
Læs mere ...
Synstræning bør ikke føles som en sur pligt – det bør være en naturlig og behagelig del af hverdagen. Hos Imvi Labs har vi altid ment, at nøglen til effektiv...
Læs mere ...
Rektoren beskriver oplevelsen som "lidt sær" – et stille klasseværelse, hvor alle eleverne sidder fuldstændig fokuseret med VR-briller. Det er et anderledes element af skoledagen, men et element, der hurtigt...
Læs mere ...
Imvi Labs havde for nylig æren af at være vært for skoleledere fra Gunma-præfekturet i Japan, inviteret af Malmøs grundskoleadministration . Vores chefevangelist Erik Kayser talte om, hvordan Imvis øjenkoordinationstræning...
Læs mere ...
Forskning viser, at op til 80 % af børn med læsevanskeligheder har subtile mangler i, hvordan øjnene arbejder sammen – såkaldte prækliniske konvergensproblemer. De er ikke synlige i standard synstests,...
Læs mere ...
García-Muñoz m.fl. (2010) Titel: Visuel funktion hos skolebørn med læsevanskeligheder Undersøgelsen foretaget af García Muñoz og kolleger (2010) viser, at børn med læsevanskeligheder ofte har subtile mangler i synapse –...
Læs mere ...
Grisham et al. (2007) undersøgte 461 amerikanske gymnasieelever (gennemsnitsalder 15,4 år), der blev identificeret som dårlige læsere. Selvom kun 17% havde nedsat synsskarphed, udviste 80% betydelige mangler i visuelle færdigheder,...
Læs mere ...
Den amerikanske optometristforening (AOA) oplyser, at op til 80 % af børn med læsevanskeligheder viser nedsat synsfunktion – selvom de består synstests. Disse er subtile problemer med øjenkoordination, som påvirker...
Læs mere ...