VR i skolen: Helsinki tester Imvi for at styrke elevers læsefærdigheder
Foråret 2026 — Paloheinä og Kannelmäki skoler, Helsinki Imvi tester i øjeblikket VR-baseret læsetræning på to skoler i Helsinki. Pilotprojektet undersøger, hvordan immersivt indhold fra tjenester som YLE, SVT og... Læs mere ...
Synstræning for skoler: Casestudie i Wisconsin og hvordan Imvi gør det overkommeligt
Denne artikel viser, hvordan synstræning kan forbedre læsning for børn, der har svært ved at læse, med fokus på en casestudie fra Melrose-Mindoro, Wisconsin. Den forklarer almindelige årsager såsom konvergensinsufficiens,... Læs mere ...
Nedsat konsensus hos elever med læsevanskeligheder
García-Muñoz m.fl. (2010) Titel: Visuel funktion hos skolebørn med læsevanskeligheder Undersøgelsen foretaget af García Muñoz og kolleger (2010) viser, at børn med læsevanskeligheder ofte har subtile mangler i synapse –... Læs mere ...
Japanske studier viser, at konsensusundervisning i skolen understøtter læseudvikling og læring
Samtidig synstræning, en metode til at forbedre hjerne-øje-koordinationen, forbedrer effektivt den visuelle funktion hos børn med læse- og skrivevanskeligheder. Forskning fra Japan, præsenteret på det 61. årlige møde i den... Læs mere ...
Rektor Cecilia forbereder sig til efterårstræningen ved selv at træne med Imvi
Cecilia er rektor på Hästens Friskole i Farsta , Stockholm. Hun og de involverede lærere har været i træning med Imvi de seneste uger for selv at få erfaring med træningen,... Læs mere ...
Erfaringer fra en specialpædagog i Kramfors: Åsa Aretorns rejse med Imvi
Mit navn er Åsa, og jeg arbejder som specialpædagog. Ballsta - og Nylands Skole i Kramfors. Vi er i øjeblikket i gang med at uddanne vores første hold elever. Før træningen screenede vi... Læs mere ...
Skoler på Åland: Læsehastigheden stiger med 43%
I november fortalte vi jer om vores samarbejde med Rangsby Skole, hvor Isa Blomqvist-Fagerholm er specialpædagog og Ödkarby skole der Emma Nylund  er specialundervisningslærer i Saltvik på Åland. Ti  studerende i 11–12 år gamle tog med Imvi Laboratorier .   Læs mere ...
Skoler på Åland: Forbedret læsehastighed efter blot 6 uger
Her fortæller vi om vores samarbejde med Rangsby Skole og Ödkarby Skole i Saltvik på Åland. Der er ti elever i alderen 11-12 år i øjeblikket i gang med træning... Læs mere ...
Linköping Kommune træner elever i en hel klasse med Imvi Labs
Sidste fredag var Imvi Labs CEO Peter Carlsson til stede, da Valkeboskolan, en del af Vikingstads Skolen i Linköping Kommune trænede med Imvi Labs om morgenen. Efter frokost begyndte Anders Ljungstedts... Læs mere ...
Seminar for lærere og skoleledere — forbedring af læsning og koncentration ved at træne visuel opmærksomhed
Velkommen til at lytte til lærer Moa Ahrnbom (F-6), specialpædagog Johanna Lindgren Chin og professor Rune Brautaset. Karolinska Institutet , som taler om, hvordan elever kan opnå bedre målopfyldelse, skolepræstationer og... Læs mere ...
Friske resultater fra træning på fuld hold
I fredags besøgte Imvi Labs Friskolan Hästens. i Farsta igen. Der har en hel klasse i 3. klasse trænet i 12 uger med vores patenterede VR-træning i løbet af efterårssemesteret. Derudover har... Læs mere ...
Lærer Maria Hedström fortæller om sin Imvi-uddannelse
Maria Hedstrøm, @lararemariahedstrom på Instagram, har nu trænet med vores patenterede træningspas i 8 uger. Vi interviewede hende for at høre, hvordan hun oplever vores træning indtil videre! 1. Hvad synes du... Læs mere ...
Med VR er det sjovt at øve sig i at læse
I Linda Axelssons nye artikel i Siljan News fortæller lærer Ulrica Elisson Grane (ejer af bloggen Ullis skolsida og kontoen @ullisskolsida på Instagram) og hendes elev Linnea Kers om, hvordan... Læs mere ...