fbpx
Åland skolor

Skolor på Åland: Förbättrad läshastighet redan efter 6 veckor

Vi är stolta över att sam­ar­beta med skolor som vill ge sina elever bättre för­ut­sätt­ningar för lärande och utveck­ling.

Här berät­tar vi om vårt sam­ar­bete med Rangsby skola och Ödkarby skola i Saltvik på Åland. Där tränar just nu tio elever i 11–12 års åldern med Imvi Labs.

Hur vår träning hjälper elever med lässvårigheter

Vi vet att många elever kämpar med läsning på grund av dyslexi, språk­stör­ning eller kon­cent­ra­tions­svå­rig­he­ter.
Detta kan påverka deras själv­för­tro­ende, själv­känsla och moti­va­tion för skol­ar­be­tet.
Imvi Labs erbju­der en träning som kan för­bättra läs­för­måga och läs­glädje.

Vår träning bygger på veten­skap­lig forsk­ning som visar att ögon­rö­rel­serna är avgö­rande för läs­ningen. Till exempel kan man öka läs­has­tig­he­ten, läs­för­stå­el­sen och kon­cent­ra­tions­för­må­gan genom att träna ögon­ko­or­di­na­tio­nen vilket avlas­tar hjärnan.

Vår app mäter och anpas­sar trä­ningen efter varje individ, så att man får en optimal utveck­ling.

Isa och Emma på skolorna i Saltvik berättar

Vi har nyligen haft möten med sko­lor­nas enga­ge­rade lärare, Isa Blomqvist-Fager­holm  och Emma Nylund, som berät­tade om sina erfa­ren­he­ter av att använda Imvi Labs.

Isa är spe­ci­allä­rare på Rangsby skola och Emma är spe­ci­al­klass­lä­rare på Ödkarby skola.
De var båda mycket nöjda med resul­ta­tet och ele­ver­nas enga­ge­mang.

Isa berät­tar: ”Vi valde ut elever som vi tidi­gare hade gjort omfat­tande läsin­sat­ser för, men utan att få några större resul­tat. Efter sex veckors träning ser vi för­bätt­ringar för ele­ver­nas stav­ning, själv­för­tro­ende och själv­känsla.”

Även Emma har haft en stor roll i sina elevers fram­steg.
- ”Ele­verna har fått bättre läsflyt, läs­ningen hackar mindre och de är mindre trötta vid läsning”, sa Emma. 
Emma poäng­te­rar att ele­verna själva också sagt att de orkar läsa mera, även om de ibland får läsa om mening­arna så blir de inte lika trötta, åtminstone inte lika fort. 

På sko­lorna tränar just nu tio elever i 11–12 års åldern med Imvi Labs.
De båda sko­lorna har valt elever som är lässvaga, med dyslexi och/eller språk­stör­ning.

Läs­has­tig­he­ten har ige­nom­snitt ökat med 22% redan efter 6 veckor.

läroplanen
Isa Blomqvist-Fager­holm

Hur skolorna har organiserat träningen

Emma och Isa har varit ambi­tiösa och orga­ni­se­rade i att genom­föra trä­ningen.

Det är viktigt att invol­vera för­äld­rarna. Efter ett infor­ma­tions­möte där samt­liga målsmän deltog, sig­ne­rade man även ett åta­gande. 

De har också sett till att ele­verna har kunnat träna nästan varje dag, antingen i skolan eller hemma.

Vid ledig­het eller sjukdom har ele­ver­nas för­äld­rar hämtat VR-glas­ö­go­nen och eleven har kunnat träna hemma.

Skolan har också använt sitt vanliga lästest på papper och jämfört resul­ta­tet med tes­terna som vi kör digi­talt. Detta för att kunna säker­ställa fram­ste­gen som ele­verna får av trä­ningen.

Hur kommer träningen fortsätta framöver?

De tio elever som har tränat i sex veckor kommer att fort­sätta sin träning.
Ele­verna kommer att träna åtminstone sex veckor till. 

Just nu finns det planer för att fler elever ska kunna påbörja sin träning under upp­star­ten av 2024. 

Vi är tack­samma för för­tro­en­det vi fått av Rangsby skola och Ödkarby skola på Åland.

Stort tack till Isa Blomqvist-Fager­holm och Emma Nylund som gjort ett stort jobb och under­lät­tat vårt sam­ar­bete!

Skolor på åland

Vill du veta mer om träningen vi erbjuder skolor?

Om du vill få mer infor­ma­tion om Imvi Labs och hur vår träning kan göra skill­nad för många barn och ung­do­mar, läs vidare på vår sida, eller kon­takta oss på info@imvilabs.com.

Du kan också göra vårt sam­syns­test för att se hur vi kan hjälpa just dig eller ditt barn. 

Det är helt gratis och tar ungefär två minuter.

Facebook
Twitter
LinkedIn

Vårt uppdrag är att sprida läsglädje till alla.

Kontakt

Logga in

För abonnemangskunder