I en artikel från Vilarare.se upp­märk­sam­mas hur brister i samsyn – ögonens förmåga att sam­ar­beta – kan påverka barns läs­för­måga och kon­cent­ra­tion. Detta dis­ku­te­ra­des vid ett riks­dags­se­mi­na­rium om barns läs­för­måga i höstas. Riks­dags­se­mi­na­riet arran­ge­ra­des av Fredrik Malm (Libe­ra­lerna) och Niels Paarup Peter­sen (Cen­ter­par­tiet). Semi­na­riet lyfte ett dolt folk­häl­so­pro­blem och hur modern VR-teknik används för att stärka barns syn- och läs­för­måga.

Med stöd av forsk­ning och erfa­ren­he­ter från skolor visade det sig att VR-baserad ögon­trä­ning inte bara är effek­tiv, utan även upp­skat­tad av ele­verna. Trä­ningen stärker sam­sy­nen, för­bätt­rar läs­has­tig­het och ökar barnens själv­för­tro­ende – vilket ger dem bättre möj­lig­he­ter att lyckas i skolan.

Läs hela arti­keln på Vilarare.se.